Опубликовано уникальное видео, показывающее процесс формирования памяти в мозге. Наблюдение за работой мозга велось с помощью молекул, светящихся флуоресцентным светом. Ученые отмечают, что эксперимент поможет лучше понять принцип работы мозга.
Исследователи из Медицинского колледжа имени Альберта Эйнштейна Университета Ешива (Albert Einstein College of Medicine of Yeshiva University) описывают свою работу как «проявление невиданного ранее технологического мастерства в экспериментах над животными». В ходе исследования ученые наблюдали за движением молекул, получивших флуоресцентные метки. Это позволило в режиме реального времени проследить процессы запоминания информации в клетках мозга, пишет газета The Daily Mail.
Проведение подобного рода экспериментов затрудняется высокой чувствительностью нейронов к любым сторонним вмешательствам. Американские ученые не стали предпринимать рискованные действия и отказались от введения в организм подопытной мыши искусственных генов, которые могли нарушить работу нейронов и поставить под сомнение все сделанные выводы.
В эксперименте, описанном в двух статьях для журнала Science, ученые стимулировали нейроны гиппокампа, где зарождаются и хранятся воспоминания. Затем они наблюдали процесс формирования флуоресцентных молекул мРНК бета-актина в ядрах нейронов и их путешествие по ветвящимся отросткам нервной клетки.
Как выяснилось, нейроны используют комплексную стратегию управления белками, ответственными за формирование памяти. Так, деятельность молекул мРНК регулируется малоизученным процессом «маскировки» и «демаскировки», что позволяет белку бета-актин синтезироваться в определенных количествах в нужное время и в нужном месте.
Ученые продолжают совершенствовать технологии визуализации нейронов. Поскольку гиппокамп находится глубоко в мозге, в дальнейшем исследователи надеются разработать флуоресцентные белки, излучающие инфракрасный свет, способный проходить через ткань.
Мозг - это фундамент для памяти и сознания, инструмент. В нём проходят химические реакции. И в нём не может быть ни памяти, ни сознания. Всё самое интересное происходит на других материальных уровнях.
А учёные и себя вводят в заблужение, и людям лапшу вешают.
Iksman, +
Iksman, А где хранятся сознание и память?интересно же
Iksman, Ученым нужно как-то оправдывать свою деятельность, плюс они всех нас держат за лохов.
Есть факты от которых ученые бегут как от чумы. А именно: существует так называемая 'ложная память', это когда человек вспоминает то, чего он не может помнить, чего лично с ним не происходило, но событие это имело место быть. Существует феномен когда человек начинает разговаривать на чужом для него языке, который он не изучал. Есть и другие феномены...
Откуда эти данные получает и где их хранит наш нейрон ? ;)))
Человек, находящийся под гипнозом может вспоминать все события происходящие в его жизни, во всех красках и подробностях. Хватит ли места в нашем мозгу, для того, чтобы помнить все события нашей жизни???
Archer, Мы в матрице. И иногда происходят программные сбои. )
head2009, +++++
Iksman, Да вас всем надо на рэн ТВ идти. Будите говорить как 3 миллиона лет назад эноплонетянин трахнул обезьяну и получился человек.
mat1100, Он еще трахнул самца обезьяны и получились педиku.
JollyRoger, Ахахах)))))))))))))))))))
Iksman, "Учёные впервые засняли в реальном времени на видео процесс формирования памяти в мозгу."
На мой взгляд они увидели процесс организации "адресной" ассоциации переживания. Память в нашем случае не хранится на материальном носителе, в момент вспоминания - возникает новое переживание основанное на результате восстановления нейронной активности, имеющей место в тот самый момент - резонансное переживание по "адресу".
Вспомогательный образ - многослойная память, где первый слой - импринт, сформированный с момента зарождения "ядра функциональной системы" (мозга) еще в утробе, следующие слои - расширение, детализация и уточнение предыдущих.
Сознание, также не хранится на материальном носителе, а участвует с мозгом в процессе формирования реальности - в большинстве случаев основываясь на общественном мнении, научном воззрении и пр.
Помните - вы способны на все, наблюдатель определяет проявления квантовых объектов! )))
DmitryR, :-) ну вот квантовые парадоксы имхо просто от несовершенства механизмов восприятия
Вас почитаешь, так сплошное РЕН ТВ =)
ace_odinn, ++
Вопрос не в том что человек помнит, а как он распорядится этим знанием. Например утром Вы вдруг осознали, что вы знаете как устроен мир и вселенная, люди вокруг вас на уровне диких приматов по развитию. Что Вы сделаете? Уверен что большая часть людей будут использовать эти знания для собственного удовлетворения своего я, захвата власти, правления. Тоесть путь саморазрушения и разрушения мира. Поэтому у каждого в голове есть блок, который не дает вспомнить много и проявляется только в экстренных ситуациях. В случае ученых, так они пытаются понять способ работы памяти, чтобы ускорить процессы обучения. Мне пожалуйста укольчик высшей математики....
vitkud, Согласен полностью. Помню на лекции профессор говорил нам, студентам, что наука идет к тому, чтобы облегчить процесс получения знаний, правда не уколом, а таблеткой
vitkud, И кто же такой предусмотрительный, который зная о несовершенстве нашей психики встроил нам в мозг 'тормозной блок' ? :))
Думаю, человечество развивается так как оно и должно развиваться, а по другому у него не чего и не получилось бы.
Archer, Если допустим наш мозг - это компьютер, который перерабатывает информацию, поступающую и хранящуюся в облачном хранилище(ноосфера или по другому энергетическое поле) в своей оперативной памяти, тут бац вирус или троян в виде болезни с малоприятным переходом в клиническую смерть и этот вирус взламывает защиту информации облачного хранилища, реаниматолог доктор Веб Иван Петрович вытащил с того света, а доступ к облаку остался вот и сыпется на беднягу поток информации, смотря какого уровня было это облако, либо это неожиданное знание иностранных языков, либо прошлой жизни, либо мир духов, вариантов много.
vitkud, Чушь какую то несёшь,большая часть людей утром пойдёт на работу (ну а меньшая скорее всего покончит с жизнью),Знания не гарантия того что что-то изменится.Воля вот что движет теми кто идёт против течения,создаёт,творит ,остальные плывут по течению у них нет ни силы ни желания что-то изменить.Знания нужны только тем кто может их применить.Так было,так будет.
Ну допустим что получите вы эти знания,что вы будете делать с ними.Будете как Илюша Обломов с понедельника новую жизнь начинать,или забьёте на всё,развиваться вам больше некуда,вы и так всё знаете,и чем всё кончиться тоже знаете.
mossskit, Есть песня со словами-"воля и разум", не просто они вместе, с одной волей далеко не уедешь, без разума упрешься в тупик и будешь на одном месте идти, потому что разума не хватит найти альтернативный путь. А про, что можно делать со знаниями, есть замечательный фильм - Области тьмы.
aleksandros, Мой комментарий был конкретно по поводу вот этих строчек:
"Например утром Вы вдруг осознали, что вы знаете как устроен мир и вселенная, люди вокруг вас на уровне диких приматов по развитию. Что Вы сделаете? Уверен что большая часть людей будут использовать эти знания для собственного удовлетворения своего я, захвата власти, правления. То есть путь саморазрушения и разрушения мира. Поэтому у каждого в голове есть блок, который не дает вспомнить много и проявляется только в экстренных ситуациях. "
Просто человек думает что знания ему что то дадут,насмотрелся фильмов наверное.Приведу пример: сейчас в интернете много информации , допустим по фитнесу или бодибилдингу и вот этот человек решил подкачаться .Он лазит по сайтам с этой тематикой,изучает ,общается на форумах и становится эдаким экспертом-теоретиком.Но дальше дело у него не продвигается,потому что надо отрвать задницу от стула,а ведь он так устал после работы,а на улице метель и много ещё причин остаться сегодня дома.А другой человек ,более волевой который знает что он хочет и прикладывает усилия для достижения своей цели,и без всякого интернета всему научится в спортзале.
А насчёт фильма,который вы упоминули,так он и расчитан на таких людей которые всё ждут халявы,они свято верят что вот мозг работает на 5% и вдруг ни с того ни с сего остальные проценты возьмут и неведомым образом заработают и всё у них наладится,всё будет хорошо.Они даже допускают что сними может приключиться,какая нибудь неприятность(трагедия) которая запустит заветный механизм,но годы жизни идут,а халявы всё нет и не будет.
Для того чтобы достичь чего то надо пахать.Это жизнь.
А насчет : "с одной волей далеко не уедешь, без разума упрешься в тупик и будешь на одном месте идти, потому что разума не хватит найти альтернативный путь" - разумеется разум должен присутствовать.
Но разве ты видел бесхребетных умников , которыми руководит амбициозный и волевой баран,который эксплуатирует их компенсируя недостаток знаний ,карабкается вверх по головам используя не всегда красивые приёмы,связи,лесть ,хитрость,обман.А это значит что даже у не самого умного есть альтернативы,если он не сидит на месте адвигается в выбраном направлении.
mossskit, Тихо шепотом, на ушко,- а можно я не буду приводить примеры по последнему абзацу.
mossskit, Да вы просто волюнтарист! )) Может быть помимо воли, необходимо учитывать "среду" и "генетический потенциал"? Хотя бесспорно воля, является ключевой, в ввиду того, что все (включая человека) движется по пути наименьшего сопротивления и лень заложена в нас генетически, ее преодоление - это уже большое преимущество! Но отсутствие информации, истинного знания, на самом деле усложняет постановку самой цели, к которой нужно двигаться! Люди не развиваются не потому что они не хотят, а потому что они не знают чего они хотят! Как раз вопрос об отсутствии цели и наводит людей на такие мысли... Если честно, то вся наша жизнь - это череда событий, анализируя которые мы делаем какие-либо выводы и умозаключения, формируем свою личность и мировоззрение! Но если-бы "среда" не предоставила возможности эмпирически получать знания, попросту говоря "щупать" мир, у нас не было бы и смысла в теоретической части данного знания!
Но людям нужно верить во что-то! Вот они и придумывают себе "заплатки" для своих упущений в виде - "мой мозг предрасположен работать на 5%", вместо признания собственной необразованности и, в первую очередь, отсутствия четко сформированной цели к самообразованию и самопознанию!
Ну было бы круто если все знать ;-)
VoinVereska, завтра вы просетесь счастливым
вы уже знаете об этом?
0.5l, меньше знаешь - крепче спишь
Хм, а что там копошиться и передвигается вдоль нейронов, кто то может объяснить??
divull, Это и сами ученые не понимают. Они думают, что это блоки памяти так передвигаться.
Сложно сказать для чего нужен мозг, римляне считали, что он производит сопли и все. ;))
Человек человеку правит во вред ему!
Сколько не давай человеку силу, знания, власть. Всё это он повернёт против других людей!