Заменят ли планшеты учителей?

20.02.2015, Олег Довбня17

С развитием технологий приходится пересматривать традиционные учебные методы. Эта тенденция вызывает смешанную реакцию. С одной стороны, существуют опасения, что новые технологии вообще заменят собой учителей. Но существует и иная точка зрения, согласно которой технологии лишь решат существующие проблемы в обучении. Недавнее исследование, проведенное совместно финскими, швейцарскими и бельгийскими специалистами, позволяет лучше понять то, какой будет роль учителя в высокотехнологическом мире. Некоторые устройства будто бы и созданы для того, чтобы учеба стала не только полезным, но и весьма интересным занятием. Для подрастающего поколения планшет привлекательнее бумажной книги. Это факт, который остается только принять.

Читать далее

Как ИИ повлияет на вашу жизнь в ближайшие десять лет?

10.02.2015, Илья Хель43

Мы живем в мире «умных» объектов; умные телефоны, часы, автомобили продолжают развиваться и распространяться. Но в то время как термин smart (умный) изначально скорее относился к дополнительным функциям таких устройств, нежели к их познавательным способностям, грядут перемены.

Читать далее

Жители Японии проведут день воздержания от видеоигр

29.01.2015, Сергей Грэй8

Жители Японии очень любят видеоигры. Как правило, люди играют во время поездок на метро, на обеденных перерывах, а также на смартфонах, прямо на ходу. Постоянное увеличение времени, проводимого людьми в видеоиграх, и стало причиной проведения «Дня отказа от видеоигр».

Читать далее

На что похож мир для компьютеров?

19.12.2014, Илья Хель4

Мы знаем, что компьютеры могут смотреть на мир и определять, что видят, с помощью программного обеспечения, распознающего изображения. Они могут воспринимать объекты и людей и даже различать отдельные лица и эмоции. Но что они на самом деле видят?

Читать далее

5 роботов, которые уже работают в школах

31.08.2014, Ауслендер Дмитрий6

Начало учебного года. Вместе с детьми в школу идут роботы, но не в качестве учеников, а в качестве учителей. С развитием робототехники все более актуальным становится внедрение машин в систему общего образования.

Читать далее

Baby X – виртуальный ребёнок, способный к самообучению

26.08.2014, Сергей Грэй8

Искусственным интеллектом сейчас уже никого не удивишь. Но в фантастических фильмах мы видим разумные машины в виде реальных людей, наделённых эмоциями, а не просто тысячи строк на экране компьютера, которые олицетворяют собой мышление машины. Когда же искусственный интеллект наконец обретёт лицо?

Читать далее

#химия | Медовый крем для рук

21.07.2014, Олег Довбня1

Среди натуральных компонентов, которые используются при изготовлении косметики в домашних условиях, особое место занимают продукты пчеловодства. Они считаются очень полезными, при условии, что у человека их использующего нет аллергии на них. Крем для рук на основе натурального пчелиного воска с добавлением меда оказывает успокаивающее и смягчающее воздействие. Да и пахнет приятно, по крайней мере для тех, кто любит медовый запах. Те, кому этот запах не нравится, могут попробовать другой способ изготовления крема.

Читать далее

#химия | Почему Марс красный?

03.07.2014, Олег Довбня3

Марс называют красной планетой. Взгляните на ночное небо и вы всегда сможете отличить Марс по его красному цвету. Но когда вы посмотрите на фотографии, сделанные на самом Марсе, то обнаружите, что планета многоцветна, а не однотонна. Что же делает Марс красной планетой? Ответ лежит в области химии, а не астрономии. Пока марсоход «Кьюриосити» продолжает исследование этой удивительной планеты, самое время узнать о ней побольше.

Читать далее

Краудсорсинг ускорит обучение роботов

01.07.2014, Ауслендер Дмитрий3

Если роботы будут работать вместе с людьми, то им придется научиться просить у них помощи. Так считают исследователи из Вашингтонского университета, которые ищут новые способы обучения роботов. По их мнению, в этом деле может помочь краудсорсинг, который снизит издержки и ускорит процесс обучения приемам выполнения самых разных задач.

Читать далее